蒙台梭利教育与儿童之家教材（二）

※公司介绍

主要致力于早期教育,继承发扬我国优秀传统文化,吸收融合世界前沿教育理念,培养新新人类,承担了中国教育学会.中央教科所十五.十一五规划重点课题研究,是一个集研发.经营和服务为一体的综合性教育公司

※产品介绍

图书(《儿童之家数学潜能开发课程》，《蒙台梭利主题课程》, 《蒙台梭利幼儿潜能开发DIY》,《激发潜能家园联系手册》《儿童之家音乐潜能开发课程》)

音像(《蒙台梭利全程讲座VCD》)

教育培训

蒙台梭利全程培训,(梁志申.刘文.孙颐.李淑英)

感统培训,(吴汉荣.郑毅.齐玮)

亲子培训(梁雅珠.区慕洁.张雅莲)

奥尔夫教育培训（李妲娜、李淑宜）

教玩具(蒙台梭利教具.福禄贝尔教具.感统教具.亲子教具.奥尔夫打击乐器)……

蒙台梭利教育的儿童观

（1）与生俱来的潜力   A 吸收性心智 B自发性

（2）敏感期  1、秩序  2、语言  3、文字  4、音乐  5、运动  6、数学

 7、细节  8、感觉  9、文化学习  10、学习、生活规范、社会

蒙台梭利教育的礼仪

（3）儿童的发展阶段

（4）儿童极具个性化的发展

（5）儿童自尊感强烈

蒙台梭利教育的教育观

（1）培养人格观（生物人和受过教育有人格的人）

（2）形成人的因素（遗传、环境、教育和主观能动性）

（3）教育本质（发挥自身潜能，通过自身的实际活动来发展自己的各个方面）

（4）终生学习

蒙台梭利教育的教育特征——

三要素（儿童、老师、环境）

培养新型人类和理想的新社会

蒙台梭利教育的教育内容——

（1）日常（2）感官（3）语言

（4）数学（5）科学文化（6）艺术